150+ Soal TKA Fisika SMA/SMK/MA 2026 dan Pembahasan

Tes Kemampuan Akademik atau TKA menjadi salah satu asesmen yang dapat digunakan untuk menggambarkan capaian akademik murid secara objektif dan terstandar. Pada jenjang SMA, SMK, MA, dan sederajat, Fisika termasuk mata pelajaran pilihan yang dapat diambil sesuai dengan minat serta rencana studi peserta didik.

Soal TKA Fisika tidak hanya menguji kemampuan menghafal rumus. Peserta perlu memahami konsep, memilih prinsip fisika yang tepat, menghubungkan beberapa besaran, membaca data, dan mengevaluasi fenomena yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

Kerangka asesmen resmi menyebutkan bahwa kompetensi TKA Fisika meliputi pemahaman konseptual, penerapan prinsip fisika, serta analisis dan evaluasi fenomena. Keterampilan proses sains juga dapat diintegrasikan dengan konsep fisika yang sedang diujikan.

Oleh karena itu, persiapan TKA Fisika 2026 sebaiknya tidak hanya dilakukan dengan membaca rangkuman materi. Anda perlu mengerjakan soal HOTS yang memiliki stimulus, data, grafik, percobaan, maupun permasalahan kontekstual.

Berikut kisi-kisi dan contoh soal TKA Fisika SMA/SMK/MA 2026 yang dapat digunakan sebagai bahan latihan.

Kisi-Kisi TKA Fisika SMA/SMK/MA 2026

Kisi-kisi soal TKA Fisika berikut disusun berdasarkan kerangka asesmen dan cakupan materi Fisika tingkat SMA/SMK/MA. Secara umum, materi yang diujikan mencakup kinematika, dinamika, fluida, gelombang, kalor dan termodinamika, serta kelistrikan.

1. Gerak, Gaya, dan Energi

Peserta perlu menguasai konsep gerak lurus, gerak parabola, gerak melingkar, hukum Newton, momentum, impuls, usaha, energi, serta tumbukan. Soal dapat berbentuk analisis gerak kendaraan, benda pada bidang miring, sistem katrol, keselamatan berkendara, atau perubahan energi dalam suatu sistem.

Kemampuan yang dapat diukur meliputi:

  • Menganalisis hubungan posisi, kecepatan, percepatan, dan waktu.
  • Menentukan resultan gaya pada benda atau sistem.
  • Menggunakan hukum kekekalan energi mekanik.
  • Menganalisis momentum, impuls, dan tumbukan.
  • Mengevaluasi faktor yang memengaruhi gerak melingkar.

2. Fluida dan Sifat Mekanik Bahan

Materi ini meliputi tekanan hidrostatis, hukum Pascal, hukum Archimedes, persamaan kontinuitas, asas Bernoulli, tegangan, regangan, dan elastisitas. Soal biasanya disajikan melalui konteks bendungan, dongkrak hidraulis, kapal, aliran air, sayap pesawat, atau peralatan medis.

Peserta diharapkan mampu:

  • Menentukan tekanan pada kedalaman tertentu.
  • Menganalisis gaya angkat pada benda di dalam fluida.
  • Menggunakan prinsip kontinuitas pada aliran fluida.
  • Menjelaskan perubahan tekanan berdasarkan asas Bernoulli.
  • Menganalisis deformasi benda elastis.

3. Getaran, Gelombang, Bunyi, dan Optik

Cakupan materi meliputi getaran harmonik, gelombang mekanik, gelombang berjalan, gelombang stasioner, bunyi, efek Doppler, cahaya, alat optik, interferensi, difraksi, dan polarisasi.

Soal dapat meminta peserta untuk:

  • Menentukan periode dan frekuensi getaran.
  • Menganalisis cepat rambat gelombang.
  • Menentukan perubahan frekuensi akibat efek Doppler.
  • Menganalisis pembentukan bayangan pada cermin atau lensa.
  • Mengevaluasi gejala interferensi dan difraksi cahaya.

4. Suhu, Kalor, dan Termodinamika

Materi yang perlu dikuasai mencakup pemuaian, perpindahan kalor, asas Black, teori kinetik gas, hukum termodinamika, proses gas ideal, mesin kalor, dan efisiensi.

Kompetensi yang diuji antara lain:

  • Menganalisis kesetimbangan termal.
  • Menghitung kalor yang diterima atau dilepaskan.
  • Menentukan perubahan energi dalam suatu sistem.
  • Menganalisis usaha pada proses termodinamika.
  • Mengevaluasi efisiensi mesin kalor dan lemari pendingin.

5. Listrik, Magnet, dan Fisika Modern

Cakupan materi meliputi listrik statis, medan listrik, potensial listrik, kapasitor, arus searah, rangkaian listrik, medan magnet, gaya Lorentz, induksi elektromagnetik, gelombang elektromagnetik, fisika kuantum, serta fisika inti.

Peserta perlu mampu:

  • Menganalisis interaksi antara muatan listrik.
  • Menentukan arus, tegangan, dan hambatan rangkaian.
  • Menghitung energi yang tersimpan dalam kapasitor.
  • Menganalisis gaya magnet dan induksi elektromagnetik.
  • Menjelaskan fenomena kuantum dan radioaktivitas.

Contoh Soal TKA Fisika SMA/SMK/MA 2026

Kerjakan soal-soal berikut tanpa langsung melihat pembahasannya. Perhatikan hubungan antarbesaran, satuan, serta kondisi fisik yang dijelaskan dalam setiap stimulus.

Soal 1

Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 20 m/s di jalan lurus. Ketika pengemudi melihat hambatan, mobil direm dengan perlambatan tetap sebesar 2,5 m/s². Jarak minimum yang diperlukan mobil hingga berhenti adalah ….

A. 40 meter
B. 60 meter
C. 80 meter
D. 100 meter
E. 120 meter

Jawaban: C

Pembahasan:

Gunakan persamaan:

vt² = v0² + 2as

Saat berhenti, vt = 0.

0 = 20² + 2(-2,5)s

0 = 400 − 5s

s = 80 meter

Jadi, jarak minimum yang diperlukan mobil hingga berhenti adalah 80 meter.

Soal 2

Seseorang bermassa 50 kg berdiri di dalam lift. Lift bergerak ke atas dengan percepatan 2 m/s². Apabila percepatan gravitasi 10 m/s², gaya normal lantai lift terhadap orang tersebut adalah ….

A. 400 N
B. 450 N
C. 500 N
D. 600 N
E. 700 N

Jawaban: D

Pembahasan:

Ketika lift dipercepat ke atas:

N − mg = ma

N = m(g + a)

N = 50(10 + 2)

N = 600 N

Dengan demikian, gaya normal lantai lift adalah 600 N.

Soal 3

Sebuah benda dilepaskan dari keadaan diam pada puncak lintasan licin setinggi 5 meter. Jika hambatan udara diabaikan dan percepatan gravitasi 10 m/s², kecepatan benda saat mencapai dasar lintasan adalah ….

A. 5 m/s
B. 10 m/s
C. 15 m/s
D. 20 m/s
E. 25 m/s

Jawaban: B

Pembahasan:

Energi potensial di puncak berubah menjadi energi kinetik di dasar.

mgh = ½mv²

gh = ½v²

v² = 2gh

v² = 2(10)(5) = 100

v = 10 m/s

Jadi, kecepatan benda saat mencapai dasar lintasan adalah 10 m/s.

Soal 4

Peluru bermassa 20 gram bergerak dengan kecepatan 200 m/s kemudian menumbuk balok bermassa 980 gram yang diam. Peluru tertanam di dalam balok. Kecepatan balok dan peluru sesaat setelah tumbukan adalah ….

A. 4 m/s
B. 5 m/s
C. 8 m/s
D. 10 m/s
E. 20 m/s

Jawaban: A

Pembahasan:

Massa peluru:

20 gram = 0,02 kg

Massa total setelah tumbukan:

0,02 + 0,98 = 1 kg

Gunakan hukum kekekalan momentum:

m₁v₁ + m₂v₂ = (m₁ + m₂)v’

(0,02)(200) + (0,98)(0) = (1)v’

v’ = 4 m/s

Kecepatan sistem setelah tumbukan adalah 4 m/s.

Soal 5

Sebuah mobil bergerak pada tikungan datar berjari-jari 20 meter dengan kecepatan 10 m/s. Agar mobil tidak tergelincir, koefisien gesek statis minimum antara ban dan jalan adalah ….

A. 0,10
B. 0,20
C. 0,25
D. 0,40
E. 0,50

Jawaban: E

Pembahasan:

Gaya gesek menyediakan gaya sentripetal.

μmg = mv²/r

μ = v²/(rg)

μ = 10²/(20 × 10)

μ = 100/200

μ = 0,50

Jadi, koefisien gesek statis minimumnya adalah 0,50.

Soal 6

Sebuah alat pengangkat hidraulis memiliki luas penampang kecil 5 cm² dan luas penampang besar 200 cm². Jika penampang kecil diberi gaya 250 N, gaya maksimum yang dihasilkan pada penampang besar adalah ….

A. 2.500 N
B. 5.000 N
C. 10.000 N
D. 12.500 N
E. 20.000 N

Jawaban: C

Pembahasan:

Gunakan hukum Pascal:

F₁/A₁ = F₂/A₂

250/5 = F₂/200

F₂ = 250 × 200/5

F₂ = 10.000 N

Jadi, gaya pada penampang besar adalah 10.000 N.

Soal 7

Air mengalir dalam pipa horizontal. Luas penampang pertama 4 cm² dan luas penampang kedua 2 cm². Kecepatan air pada penampang pertama adalah 2 m/s. Jika massa jenis air 1.000 kg/m³, selisih tekanan antara kedua penampang adalah ….

A. 2.000 Pa
B. 6.000 Pa
C. 8.000 Pa
D. 10.000 Pa
E. 12.000 Pa

Jawaban: B

Pembahasan:

Gunakan persamaan kontinuitas:

A₁v₁ = A₂v₂

4(2) = 2v₂

v₂ = 4 m/s

Karena pipa horizontal, gunakan persamaan Bernoulli:

P₁ − P₂ = ½ρ(v₂² − v₁²)

P₁ − P₂ = ½(1.000)(4² − 2²)

P₁ − P₂ = 500(16 − 4)

P₁ − P₂ = 6.000 Pa

Jadi, selisih tekanannya adalah 6.000 Pa.

Soal 8

Sebuah balok kayu terapung di permukaan air dengan 80% volumenya tercelup. Jika massa jenis air 1.000 kg/m³, massa jenis balok tersebut adalah ….

A. 200 kg/m³
B. 500 kg/m³
C. 600 kg/m³
D. 800 kg/m³
E. 1.250 kg/m³

Jawaban: D

Pembahasan:

Untuk benda terapung:

ρbenda/ρair = Vtercelup/Vtotal

ρbenda/1.000 = 0,80

ρbenda = 800 kg/m³

Jadi, massa jenis balok adalah 800 kg/m³.

Soal 9

Sebuah benda bermassa 2 kg digantungkan pada pegas yang memiliki konstanta 200 N/m. Periode getaran sistem tersebut adalah ….

A. 0,2π sekon
B. 0,4π sekon
C. 0,5π sekon
D. π sekon
E. 2π sekon

Jawaban: A

Pembahasan:

Periode sistem pegas:

T = 2π√(m/k)

T = 2π√(2/200)

T = 2π√0,01

T = 2π(0,1)

T = 0,2π sekon

Jadi, periode getaran sistem adalah 0,2π sekon.

Soal 10

Sebuah gelombang memiliki frekuensi 5 Hz dan panjang gelombang 2 meter. Dalam waktu 4 sekon, gelombang tersebut telah merambat sejauh ….

A. 10 meter
B. 20 meter
C. 25 meter
D. 30 meter
E. 40 meter

Jawaban: E

Pembahasan:

Cepat rambat gelombang:

v = fλ

v = 5 × 2 = 10 m/s

Jarak yang ditempuh:

s = vt

s = 10 × 4

s = 40 meter

Jadi, gelombang telah merambat sejauh 40 meter.

Soal 11

Sebuah sumber bunyi diam menghasilkan frekuensi 680 Hz. Pengamat bergerak mendekati sumber dengan kecepatan 10 m/s. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, frekuensi yang didengar pengamat adalah ….

A. 660 Hz
B. 680 Hz
C. 700 Hz
D. 720 Hz
E. 740 Hz

Jawaban: C

Pembahasan:

Karena pengamat mendekati sumber diam:

f’ = f (v + vp)/v

f’ = 680(340 + 10)/340

f’ = 680 × 350/340

f’ = 700 Hz

Jadi, frekuensi yang didengar pengamat adalah 700 Hz.

Soal 12

Sebuah benda diletakkan 30 cm di depan lensa cembung yang memiliki jarak fokus 20 cm. Sifat bayangan yang terbentuk adalah ….

A. Maya, tegak, dan diperkecil
B. Maya, tegak, dan diperbesar
C. Nyata, tegak, dan sama besar
D. Nyata, terbalik, dan diperbesar dua kali
E. Nyata, terbalik, dan diperkecil dua kali

Jawaban: D

Pembahasan:

Gunakan persamaan lensa:

1/f = 1/s + 1/s’

1/20 = 1/30 + 1/s’

1/s’ = 1/20 − 1/30

1/s’ = 1/60

s’ = 60 cm

Perbesaran:

M = |s’/s|

M = 60/30 = 2

Nilai s’ positif menunjukkan bayangan nyata. Bayangan lensa cembung yang nyata bersifat terbalik.

Jadi, bayangannya nyata, terbalik, dan diperbesar dua kali.

Soal 13

Sebanyak 200 gram air bersuhu 80°C dicampurkan dengan 300 gram air bersuhu 20°C di dalam wadah yang tidak menyerap kalor. Suhu akhir campuran adalah ….

A. 36°C
B. 44°C
C. 48°C
D. 50°C
E. 56°C

Jawaban: B

Pembahasan:

Karena kedua zat merupakan air, kalor jenisnya sama.

m₁(T₁ − T) = m₂(T − T₂)

200(80 − T) = 300(T − 20)

16.000 − 200T = 300T − 6.000

22.000 = 500T

T = 44°C

Jadi, suhu akhir campuran adalah 44°C.

Soal 14

Dua mol gas ideal monoatomik mengalami kenaikan suhu sebesar 50 K. Jika konstanta gas umum R = 8,31 J/mol·K, perubahan energi dalam gas tersebut mendekati ….

A. 1.247 J
B. 1.662 J
C. 2.078 J
D. 2.493 J
E. 3.325 J

Jawaban: A

Pembahasan:

Perubahan energi dalam gas monoatomik:

ΔU = 3/2 nRΔT

ΔU = 3/2(2)(8,31)(50)

ΔU = 3(8,31)(50)

ΔU = 1.246,5 J

Nilainya mendekati 1.247 J.

Soal 15

Dua muatan positif masing-masing sebesar 2 μC dan 3 μC terpisah sejauh 30 cm. Jika konstanta Coulomb 9 × 10⁹ N·m²/C², besar gaya listrik antara kedua muatan adalah ….

A. 0,06 N
B. 0,18 N
C. 0,30 N
D. 0,45 N
E. 0,60 N

Jawaban: E

Pembahasan:

Ubah satuan:

q₁ = 2 × 10⁻⁶ C
q₂ = 3 × 10⁻⁶ C
r = 0,30 m

Gunakan hukum Coulomb:

F = kq₁q₂/r²

F = (9 × 10⁹)(2 × 10⁻⁶)(3 × 10⁻⁶)/(0,30)²

F = 0,60 N

Jadi, gaya listrik antara kedua muatan adalah 0,60 N.

Soal 16

Hambatan 6 Ω dan 3 Ω dipasang paralel. Gabungan tersebut kemudian dipasang seri dengan hambatan 4 Ω dan dihubungkan ke sumber tegangan 12 V. Arus total dalam rangkaian adalah ….

A. 0,5 A
B. 1 A
C. 2 A
D. 3 A
E. 4 A

Jawaban: C

Pembahasan:

Hambatan paralel:

1/Rp = 1/6 + 1/3

1/Rp = 1/6 + 2/6 = 3/6

Rp = 2 Ω

Hambatan total:

Rt = Rp + 4

Rt = 2 + 4 = 6 Ω

Arus total:

I = V/Rt

I = 12/6

I = 2 A

Jadi, arus total rangkaian adalah 2 A.

Soal 17

Kapasitor 6 μF dan 3 μF disusun seri lalu dihubungkan dengan sumber tegangan 12 V. Energi total yang tersimpan dalam rangkaian kapasitor adalah ….

A. 36 μJ
B. 72 μJ
C. 108 μJ
D. 144 μJ
E. 216 μJ

Jawaban: D

Pembahasan:

Kapasitansi pengganti susunan seri:

Cs = C₁C₂/(C₁ + C₂)

Cs = (6 × 3)/(6 + 3)

Cs = 2 μF

Energi kapasitor:

E = ½CV²

E = ½(2 × 10⁻⁶)(12²)

E = 144 × 10⁻⁶ J

E = 144 μJ

Jadi, energi total yang tersimpan adalah 144 μJ.

Soal 18

Muatan sebesar 2 μC bergerak dengan kecepatan 3 × 10⁴ m/s tegak lurus medan magnet 0,5 T. Besar gaya magnet yang dialami muatan tersebut adalah ….

A. 0,003 N
B. 0,030 N
C. 0,300 N
D. 3,000 N
E. 30,000 N

Jawaban: B

Pembahasan:

Gaya Lorentz pada muatan bergerak:

F = qvB sin θ

Karena arah gerak tegak lurus medan magnet, θ = 90° dan sin 90° = 1.

F = (2 × 10⁻⁶)(3 × 10⁴)(0,5)

F = 3 × 10⁻² N

F = 0,030 N

Jadi, gaya magnet yang dialami muatan adalah 0,030 N.

Soal 19

Sebuah kumparan memiliki 200 lilitan. Fluks magnetik yang menembus setiap lilitan berubah sebesar 4 × 10⁻⁴ Wb dalam waktu 0,02 sekon. Besar gaya gerak listrik induksi rata-rata pada kumparan adalah ….

A. 4 V
B. 8 V
C. 20 V
D. 40 V
E. 80 V

Jawaban: A

Pembahasan:

Gunakan hukum Faraday:

ε = N|ΔΦ/Δt|

ε = 200 × (4 × 10⁻⁴/0,02)

ε = 200 × 0,02

ε = 4 V

Jadi, gaya gerak listrik induksi rata-ratanya adalah 4 V.

Soal 20

Permukaan logam yang memiliki fungsi kerja 2 eV disinari cahaya dengan energi foton 5 eV. Potensial penghenti yang diperlukan untuk menghentikan fotoelektron adalah ….

A. 1 volt
B. 2 volt
C. 2,5 volt
D. 5 volt
E. 3 volt

Jawaban: E

Pembahasan:

Energi kinetik maksimum fotoelektron:

Ek maks = Efoton − W

Ek maks = 5 eV − 2 eV

Ek maks = 3 eV

Hubungan energi kinetik maksimum dan potensial penghenti:

Ek maks = eVs

Karena energi dinyatakan dalam elektronvolt, nilai potensial penghentinya adalah:

Vs = 3 volt

Jadi, potensial penghenti yang diperlukan adalah 3 volt.

Kunci Jawaban Soal TKA Fisika

  1. C
  2. D
  3. B
  4. A
  5. E
  6. C
  7. B
  8. D
  9. A
  10. E
  11. C
  12. D
  13. B
  14. A
  15. E
  16. C
  17. D
  18. B
  19. A
  20. E

Jangan Biarkan Rumus Fisika Hanya Berhenti di Hafalan

Memahami rumus merupakan langkah awal, tetapi nilai TKA Fisika ditentukan oleh kemampuan Anda memilih konsep yang tepat ketika berhadapan dengan data, grafik, percobaan, dan kasus yang belum pernah ditemukan sebelumnya.

Karena itu, latihan 20 soal saja belum cukup untuk mengenali seluruh variasi soal yang mungkin muncul. Anda membutuhkan soal yang lebih banyak, bervariasi, dan disertai pembahasan agar dapat mengetahui alasan di balik setiap jawaban.

Temukan 150+ soal TKA Fisika SMA/SMK/MA 2026, kunci jawaban, dan pembahasan lengkap melalui fungsional.id. Gunakan paket latihannya untuk menguji penguasaan konsep, memperbaiki materi yang masih lemah, dan membangun strategi pengerjaan sebelum menghadapi TKA sebenarnya.

Facebook
WhatsApp
Twitter
LinkedIn
Pinterest
Picture of Tim Asn

Tim Asn

Tim ASN adalah kelompok profesional yang terbiasa menyusun soal. Kami terdiri dari ahli berbagai bidang, berkomitmen menciptakan soal berkualitas tinggi yang relevan dengan kompetensi jabatan.

Dapatkan Akses Sistem CBT dengan ratusan paket soal + pembahasan!

Butuh Bantuan?